Puentes por la educación

María Tomasa soñaba con ser enfermera, pero puso su sueño en pausa para que Brayan, su hijo de 7 años, tenga una vida con oportunidades de aprendizaje y educación.Las fincas de café en Honduras, se convirtieron en el lugar que le ayudarán a lograrlo.“En mi comunidad no hay muchas opciones para las mujeres, así que comencé a trabajar cortando café porque sabía que eso me daría un ingreso temporal. De pequeña iba a las fincas de café con mis papás, pero lo hacía por diversión. Ellos nunca me obligaron a trabajar. Si yo quería cortar lo hacía, sino no había problema. Algunos padres sí forzaban a sus hijos, incluso les ponían metas; si no las alcanzaban, los castigaban”,relata María. Casi siempre lleva a Brayana la finca porque no tiene quien lo cuide en casa. Como él padece de asma, se enfermaba mucho por las lluvias y el clima frío que hace en la zona durante la época de corte de café. Recuerda que muchas veces fue más lo que gastó llevándolo al médico que lo que pudo ganar trabajando, porque tenía que quedarse en casa a cuidarlo.En este contexto, World Vision en asocio con la Asociación de Exportadores de Café de Honduras y la empresa de bebidas Jacobs Douwe Eg-berts (JDE), abrieron un centro de cuidado y desarrollo infantil denominado “Puente Educativo”, en San Juan, Intibucá, Honduras.Esta iniciativa llegó para ser la solución que necesitaban María y Brayan, y muchas más familias de la zona que trabajan en las fincas cafetaleras.“Antes cortaba poco café por estar pendiente de mi hijo. Pasé de cortar 3 o 4 galones, a cortar entre 7 y 10 galones de café diariamente. Eso me permite apoyar más a mi esposo con los gastos de la casa, además de darle mejores atenciones a mi hijo,”aseguró María.En este centro, Brayan disfruta sus días al igual que muchos niños y niñas.“Me gusta porque podemos pintar, hacer manualidades, jugar, y hasta cantamos. De todo eso me gusta más cantar, lo hago en la iglesia, en la escuela, en el Puente Educativo, en todos lados.”Los Puentes Educativos son más que edificios y estructuras, son lugares donde los niños y niñas pueden sentirse seguros y felices, son sitios donde los padres y madres tienen la tranquilidad de dejar a sus hijos para aprender y desarrollarse, mientras ellos realizan sus labores y trabajos.