Los 8 tipos de inteligencia que nos relacionan con el mundo

Seguro te has preguntado alguna vez ¿por qué a algunos niños se les da mejor los deportes, a otros la música y otros tienen más facilidad para aprender idiomas? Cada niña y niño tiene sus propias motivaciones y talentos, que desarrolla a su ritmo y de manera diferente a los demás.

Niñas y niños evolucionan con sus propias necesidades. Así, un niño que no muestre inquietud por el lenguaje, podría tener una gran habilidad en matemáticas. Por ello, en este artículo abordaremos los 8 tipos de inteligencia y ampliaremos tus conocimientos acerca de la inteligencia emocional como herramienta para manejar la ansiedad, el control emocional y el estrés, sobre todo en adolescentes, etapa en la que estas dificultades son más comunes.

Los 8 tipos de inteligencia

A un joven llamado Howard le encantaba la historia, mientras que las actividades físicas no le emocionaban mucho. Esto llamó su atención y quiso profundizar en el por qué a las personas les interesa más unas cosas que otras. Así, Howard estudió el desarrollo de habilidades en niñas y niños y la forma en que se descomponían las diferentes capacidades en casos de daño cerebral. Tras varios años de estudio, le dio forma a su Teoría de las Inteligencias Múltiples.

De quien hablamos es el neuropsicólogo y educador de la Universidad de Harvard, Howard Gardner, y su famoso libro Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. En su obra, propone que la inteligencia es la capacidad desarrollable y no sólo la capacidad de resolver problemas y/o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas. Así, la inteligencia no sólo se reduce a lo académico, sino que es una combinación de todas las inteligencias. Además, clasifica en 8 tipos de inteligencia, que a continuación te contamos:

1. Inteligencia lingüística

Para el desarrollo de esta inteligencia se utilizan ambos hemisferios del cerebro. Es la que caracteriza a niñas y niños con habilidades para escribir, leer y contar historias. El uso amplio del lenguaje ha sido parte esencial para el desarrollo de este tipo de inteligencia.

Habilidades en niñas y niños: Son hábiles y tienen preferencias por actividades como leer, conversar, contar chistes, escribir cuentos y poemas, aprender idiomas y jugar a juegos de palabras.

2. Inteligencia musical

Esta inteligencia es también conocida como la del “buen oído”, es el talento que tienen los grandes músicos, cantantes y bailarines. Un punto importante en este tipo de inteligencia es que por fuerte que sea, necesita ser estimulada para desarrollar todo su potencial, ya sea para tocar un instrumento o para escuchar una melodía con sensibilidad.

Habilidades en niñas y niños: Es propia de niños con una habilidad innata para el aprendizaje de los diferentes sonidos. Tienen una gran capacidad para cantar, escuchar música, tocar instrumentos, componer canciones, disfrutar de conciertos y seguir diferentes ritmos.

3. Inteligencia lógico-matemática

Las niñas y niños quienes pertenecen a este grupo, hacen uso del hemisferio lógico del cerebro y pueden dedicarse a las ciencias exactas. De los diversos tipos de inteligencia, éste es el más cercano al concepto tradicional de inteligencia. En las culturas antiguas se utilizaba éste tipo de inteligencia para formular calendarios, medir el tiempo y estimar con exactitud cantidades y distancias.

Habilidades en niñas y niños: Se les da bien resolver misterios o pruebas de ingenio, hacer rompecabezas, realizar ejercicios de lógica, contar o hacer cálculos, los problemas informáticos y jugar a juegos de estrategia.

4. Inteligencia espacial

Esta inteligencia la tienen las niñas y niños que pueden hacer un modelo mental en tres dimensiones del mundo o en su defecto extraer un fragmento de él. Cuando se desarrolla esta inteligencia, podemos ver personas con profesiones tan diversas como la ingeniería, la cirugía, la escultura, la marina, la arquitectura, el diseño y la decoración.

Habilidades en niñas y niños: Las niñas y niños que la desarrollan son hábiles en la resolución de problemas espaciales como dibujar y pintar, leer mapas, contemplar cuadros, resolver laberintos o jugar a juegos de construcción.

5. Inteligencia corporal-kinestésica

Las niñas y niños kinestésicos tienen la capacidad de utilizar su cuerpo para resolver problemas o realizar actividades. Dentro de este tipo de inteligencia están los deportistas, escultores, cirujanos y bailarines. Una aptitud natural de este tipo de inteligencia se manifiesta a menudo desde la niñez.

Habilidades en niñas y niños: Son excelentes para bailar, actuar, imitar gestos o expresiones, hacer deporte, correr, moverse y saltar. Les llama la atención actividades que impliquen las manos para crear o hacer reparaciones.

6. Inteligencia intrapersonal

Este tipo de inteligencia permite a niños y niñas formar una imagen precisa de ellos mismos. Les permite poder entender sus necesidades y características, así como sus cualidades y defectos. Este tipo de inteligencia es funcional para cualquier área de la vida.

Habilidades en niñas y niños: Les gusta trabajar de manera autónoma, establecen metas y se centran en alcanzarlas, comprenden sus sentimientos y saben cuáles son sus puntos fuertes y débiles.

7. Inteligencia interpersonal

Este tipo de inteligencia les permite a niñas y niños entender a los demás. Está basada en la capacidad de manejar las relaciones humanas, la empatía con las personas y el reconocer sus motivaciones, razones y emociones que los mueven. Esta inteligencia por sí sola es un complemento fundamental de las anteriores, porque tampoco sirve de nada si niñas y niños obtienen las mejores calificaciones, pero eligen mal a sus amigos. La mayoría de las actividades que a diario realizan niñas y niños dependen de este tipo de inteligencia, ya que están formadas por grupos de personas con los que deben relacionarse.

Habilidades en niñas y niños: Es común entre niñas y niños que disfrutan conversar, trabajar en equipo, ayudar a los demás, mediar en conflictos y conocer gente nueva.

8. Inteligencia naturalista

Este tipo de inteligencia es utilizado al observar y estudiar la naturaleza y está relacionada con el gusto por los temas medioambientales, plantas y animales.

Habilidades en niñas y niños: Disfrutan realizando actividades como ir de acampada, hacer senderismo, cuidar animales, conocer detalles de la naturaleza, reciclar y cuidar el medioambiente.

Resumimos en este video los 8 tipos de inteligencia:

Inteligencia emocional

Años posteriores a la teoría de Howard Gardner, surgieron otras teorías sobre las inteligencias. Una de ella es la de la Inteligencia Emocional de Daniel Goleman. Todavía en proceso de estudio, la inteligencia emocional aún no ha sido considerada como una inteligencia múltiple. Esta inteligencia se deriva de las ocho descritas anteriormente, principalmente de la intrapersonal y la interpersonal.

Según Goleman, la inteligencia emocional es conocer las propias emociones y manejarlas, motivarse a sí mismo, reconocer las emociones de los demás y establecer relaciones. Con esta introducción, a continuación te daremos 3 consejos útiles para desarrollar la inteligencia emocional en tus hijas e hijos:

1. Acostúmbrales a hablar de sentimientos. Enséñales a expresar sus emociones en lo cotidiano.
2. Enséñales a identificar las emociones y ponerles nombre. A veces los niños tienden a responder con “estoy bien”, ante ello podemos pedir explicaciones ¿qué quieres decir con ello? Verbalizar las emociones les ayuda a tomar una mayor conciencia de su estado, mejorando por lo tanto el manejo que hace de la situación.
3. Evita realizar juicios sobre las emociones de otra persona. Para ayudar a tu hija o hijo a conducir sanamente el sentimiento, es necesario evitar tacharlo de malo por sentir de una determinada manera, para fomentar la responsabilidad en el manejo de su conducta posterior.

¿Cómo apoyo a mis hijos adolescentes a afrontar el estrés usando la inteligencia emocional?

Las niñas y niños que no han aprendido a enfrentar efectivamente el estrés se tornan vulnerables a problemas más graves cuando crecen, en particular en sus relaciones. Por ello, la inteligencia emocional tendría un papel muy importante en el autocontrol emocional y en la capacidad adaptativa para afrontar situaciones estresantes. Entonces, trabajar la inteligencia emocional es una de las mejores formas de lidiar con el estrés.

¿Te sucede que tus hijos afrontan el estrés evitando lo que deben hacer, postergándolo o viéndolo como una amenaza a su felicidad? Puede suceder que las y los adolescentes estén manejando el estrés desde una estrategia de afrontamiento negativa. Estos son algunos consejos para entrenar la inteligencia emocional de tus hijas e hijos adolescentes para combatir el estrés a través de estrategias activas:

• Apoyo social. Como padre o madre puedes apoyarles en el desarrollo de estrategias de afrontamiento del estrés, orientadas hacia la tarea. Esto quiere decir ayudar a que tu hija o hijo adolescente se centre en resolver el problema a través de la elaboración de planes de acción.
• Claridad emocional. Cuando tu hija o hijo adolescente sabe identificar sus emociones, nombrarlas y hablar de ellas también desarrollará la habilidad de regular las que están asociadas al estrés para potenciar sus emociones positivas que le permitan avanzar hacia un plan de acción.
• De manera general, mientras tu hija o hijo adolescente tenga mayores niveles de inteligencia emocional, estará más preparado para afrontar situaciones difíciles. Si requieres profundizar en este tema con ejercicios prácticos, esta guía tiene todo lo que necesitas saber.

Nota: La inteligencia emocional no solamente facilita la mayor asimilación y adaptación en situaciones de estrés con estrategias activas de afrontamiento, sino que ayuda a la mayor comprensión, aceptación y adaptación en momentos de estrés continuo e intenso como son los procesos de dolor, enfermedad y muerte, reduciendo los niveles de ansiedad y de deterioro.

Conclusión

Este artículo hizo un recorrido por los ocho tipos de inteligencia que los expertos plantearon tras varios años de estudio de la mente humana. En este sentido, es importante que sepas que las niñas y niños pueden desarrollar varios de estos tipos de inteligencia a la vez. Para saber con cuál se sienten más cómodos, debes probar muchos tipos de actividades para ellos, como por ejemplo un instrumento musical, un deporte, un libro, hasta que des con las actividades que se le facilitan y con las que demuestra un desarrollo de habilidades alto. Todas las niñas y niños tienen inteligencias innatas, solo necesitan que alguien les apoye a desarrollar el potencial de esta inteligencia.

Además, vimos que la inteligencia emocional tiene relación con todo lo que como madre o padre haces, así como con todas las decisiones que tus hijas e hijos toman, al igual que como con la forma en la que se enfrentan ante situaciones de estrés. Nuestra conclusión es que la inteligencia emocional es la clave para enfrentar de forma positiva cualquier problema que se presente en la vida familiar y que por ello es tan importante que todos los miembros de tu familia la trabajen cada día.

¿Te gustaría que más niñas, niños y adolescentes tengan la oportunidad de descubrir las actividades que más les gusta para desarrollar sus inteligencias?
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